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1) 9월 20일 중급2(4단계)
9월 20일 중급2(4단계) 강의를 참관했다. 이날 강의에서는 중급 수준의 한국어 학습자들에게 필요한 다양한 문법과 어휘, 그리고 의사소통 능력을 향상시키기 위한 활동들이 진행되었다. 강사의 수업 진행 방식은 유동적이었고, 학생들의 참여와 피드백을 적극적으로 반영하는 구조였다. 강의의 시작은 간단한 아이스브레이킹으로 이루어졌다. 학생들은 서로의 최근 일상 이야기를 공유하며 자연스럽게 대화를 이어갔다. 이를 통해 학생들 간의 친밀감이 높아지고, 수업 분위기가 한층 밝아졌다. 강사는 학생들이 어렵지 않게 대화할 수 있도록 도와주었고, 필요한 경우 추가적인 질문을 던져 대화를 이어갔다. 이후 강사는 이날의 학습 목표와 활동을 소개했다. 중급2 수준에서는 더욱 복잡한 문법 사항과 다양한 배경지식을 요구하는 주제들이 포함된다. 이날의 주제는 `여행과 문화`였다. 강사는 여행에 대한 경험을 이야기하면서 학생들에게 여행의 다양한 형태와 문화적 차이에 대해 생각해보도록 했다. 학생들은 자신의 여행 경험을 자연스럽게 이야기하며, 새로운 어휘와 표현을 학습할 기회를 가졌다. 강의 중반부에 이르러서는 그룹 활…