본문/내용
Ⅰ. 서론
한글이 창제된 이후에도 한문으로 쓰인 작품이 주류를 이루었던 이유는 여러 가지 역사적, 사회적, 문화적 배경에 기인한다. 우선, 한글이 창제된 시기는 15세기 중반, 즉 조선이 건국되고 문자가 필요하게 된 때였다. 세종대왕이 한글을 창제하며 국민의 읽고 쓸 수 있는 능력을 키우고자 했던 의도는 크지만, 당시 사회의 전반적인 교육 수준과 문화적 환경은 한문에 대한 의존도가 높았다. 한문은 오랜 세월 동안 지배계층과 학문, 문화를 기초짓는 중요한 수단으로 자리잡고 있었고, 모든 공식 문서와 지식이 한문으로 기록되어 있었다. 이러한 상황에서 문자 사용의 변화는 단순히 한 가지 글자를 쓰는 것으로 끝나지 않았다. 한문은 이미 기득권층의 지식과 권력을 상징하고 있었으며, 한문을 사용하는 것이 사회적 지위의 상징으로 여겨졌다. 또한, 한글은 당시로서 상대적으로 낮은 교육 수준과 불충분한 보급 덕분에 대중적으로 사용되기까지 시간이 필요했다. 주로 여성과 하층민을 포함한 일반 대중은 한문에 대한 교육 기회가 적었기 때문에 그들은 한글을 학습하는 데 어려움을 겪었다. 이는 한글이 대중 문학으로 자리 잡기까지 오랜 시간 동안 교…