학습이론의 이해와 적용-스키너

1. 스키너의 생애

버스크 스키너는 1904년 3월 20일 미국 펜실베이니아 주 스케이너의 홈타운인 스크랜턴에서 태어났다. 그는 세 번째 아들로 태어났으며, 그의 부모는 유신론적이고 전통적인 배경을 가진 사람들이었다. 스키너는 어린 시절부터 과학과 기계에 대한 큰 관심을 보였고, 이는 그의 후속 연구에도 큰 영향을 미쳤다. 그는 고등학교 시절, 문예 활동보다는 과학과 수학에 더 많은 흥미를 느꼈고, 이러한 경향은 대학에서도 계속되었다. 스키너는 하버드 대학교에 입학하여 영어를 전공했지만, 곧 심리학으로 전향했다. 그는 1926년에 학사 학위를 받았고, 이후 하버드 대학원에서 심리학을 전공하며 연구와 실험에 몰두했다. 스키너의 대학원 시절은 그가 행동주의 심리학을 접하게 된 계기가 되었고, 이는 그의 나중의 연구와 이론에 깊은 영향을 미쳤다. 그는 1931년에 하버드에서 박사학위를 취득한 뒤, 신경생리학 연구와 함께 심리학 실험을 통해 학문적 경로를 확립했다. 그 후 스키너는 다양한 학술 기관에서 교수로 재직하며 행동주의 이론을 발전시켜 나갔다. 특히, 그는 상자 실험을 통해 강화와 벌의 원리를 연구하며 행동 수정에 대한 중요한 발견…