본문/내용
Ⅰ. 쟁점
학생부 종합전형은 대학 입학 과정에서 학생의 다양한 경험과 노력을 종합적으로 평가하자는 취지로 도입된 전형이다. 그러나 이 제도는 여러 가지 문제점을 안고 있어 논란이 되고 있다. 첫 번째로, 학생부 종합전형의 가장 큰 문제는 평가의 주관성이다. 대학마다 어떤 요소를 중요시하는지가 다르기 때문에 동일한 학생이지만 평가 결과는 천차만별일 수 있다. 이러한 주관적인 평가 기준은 학생들에게 불공정한 경쟁을 초래할 수 있다. 또한, 교사나 입학사정관의 개인적인 판단에 따라 평가가 좌우되기 때문에, 일부 학생들이 기회를 상실하는 경우도 발생할 수 있다. 두 번째로, 학생부 종합전형에서 강조되는 다양한 경험과 활동이 사실은 리소스를 가진 학생만이 유리하게 접근할 수 있는 구조를 만든다는 점이다. 사교육이나 다양한 기회를 통해 풍부한 extracurricular 활동을 경험한 학생들은 유리한 점수를 받을 가능성이 높다. 반면, 경제적 여건이 어려운 학생들은 이러한 기회를 갖기 힘들기 때문에 불리한 경쟁을 하게 된다. 결국, 이러한 구조는 계층 간의 불평등을 심화시키는 요인이 된다. 세 번째 문제는 학생부 종합전형이 실질적으로 학생…