본문/내용
Ⅰ. 서론
학교폭력은 시대를 불문하고 사회의 심각한 문제로 자리 잡고 있으며, 신체적, 심리적, 재산상의 위해를 가하는 행동으로 학생들의 건강한 발달과 안전한 학습 환경을 위협하고 있다. 최근 몇 년 사이에 학교폭력 사건은 뉴스에서 계속해서 보도되고 있으며, 그 강도와 형태가 다양해지고 있어 우리 사회의 큰 우려사항이다. 그 중에서도 한 기사는 한 중학생이 급우들로부터 반복적인 괴롭힘을 당한 사건을 다뤘다. 이 학생은 수업 중에는 괴롭힘을 피해 자신의 자리에서 조용히 지내야 했으며, 학교가 끝난 후에도 친구들과의 집단 지성을 이용해 그를 고립시키고 괴롭혔다. 이로 인해 학생은 심각한 스트레스를 겪으며, 결국 학업에 대한 의욕을 잃고 학교를 자퇴하는 극단적인 선택까지 하게 되었다. 이러한 사건들은 학생 개인에게 심각한 정서적 상처를 남길 뿐만 아니라, 전체 학급의 분위기와 학교의 안전도에도 부정적인 영향을 미치게 된다. 학교 내에서 발생하는 폭력은 단지 몇몇의 문제로 국한되지 않고, 피해자와 가해자 뿐만 아니라 그 주변의 친구들, 교사들, 그리고 부모들에게까지 심각한 영향을 미치게 된다. 특히, 현대 사회에서는 디지털 기…