학교폭력예방과 학생의 이해) 학교폭력에 대한 피해자입장, 가해자입장, 주변인입장과 학급운영에 대한 교사의 교육,철학적 관점을 고려해서 학급에서 실제 운영해볼 수 있는 45분용 인

1. 학교폭력예방 역할극&토론 교육프로그램 1차시

학교폭력예방 역할극&토론 교육프로그램 1차시는 유아들이 학교폭력의 개념을 이해하고, 피해자와 가해자, 그리고 주변인의 역할을 인식하도록 돕는 중요한 시간이다. 이 프로그램은 실제적인 역할극과 토론을 통해 유아들이 감정 표현과 공감 능력을 키우도록 설계되었다. 프로그램의 시작은 간단한 아이스브레이킹 활동으로, 유아들이 편안한 상태에서 수업에 참여할 수 있도록 도와준다. 예를 들어, `내가 좋아하는 친구의 좋은 점 말하기`와 같은 활동으로 친구와의 긍정적인 관계를 강화하고, 서로의 감정을 이해하는 시간을 가진다. 이후, 아이들에게 학교폭력이란 무엇인지, 그리고 왜 이것이 나쁘고 문제가 되는지에 대해 간단한 설명을 한다. 이 과정에서 만화나 그림책을 활용하여 유아들이 쉽게 이해할 수 있도록 돕는다. 다양한 예시를 통해 폭력이 어떻게 발생하는지, 피해자는 어떤 기분을 느낄지 가해자는 왜 그런 행동을 하는지에 대해 이야기한다. 이제 역할극을 시작할 차례이다. 유아들을 소그룹으로 나누고 각 그룹에게 역할을 배정한다. 한 그룹은 피해자, 다른 그룹은 가해자, 그리고 나머…