본문/내용
I. 서론
학교사회복지는 학생들의 학습과 전인적 발달을 지원하고, 그들이 직면하는 다양한 문제를 해결하기 위해 학교 내에서 수행되는 사회복지 서비스의 한 분야이다. 최근 사회의 변화와 함께 청소년들이 겪고 있는 문제들은 더욱 복잡하고 다양해지고 있으며, 이러한 환경에서 학교는 단순한 지식 전달의 장을 넘어서 학생들이 건강하게 성장할 수 있는 안전하고 지지적인 공간으로써의 역할을 강화해야 한다. 사회적 배경을 살펴보면, 현대 사회는 급속한 변화와 함께 다양한 위기 요인들을 동반하고 있다. 코로나19 팬데믹으로 인한 심리적 스트레스, 경제적 불황, 가족 구조의 변화 등은 청소년들이 심리적, 정서적 문제에 직면하게 만드는 주요 원인으로 작용하고 있다. 또한, 사회적 불평등과 같은 구조적 문제들이 청소년의 삶에 미치는 영향은 점점 커지고 있으며, 이는 학업 성취도와 사회적 관계 형성에 부정적인 영향을 미친다. 이러한 문제들은 학생 개인의 차원을 넘어 학교 전체의 분위기와 교육의 질에도 영향을 미치게 된다. 따라서 학교사회복지의 필요성이 더욱 강조되는 상황이다. 학교사회복지는 단순한 프로그램 제공이나 상담에 그치지 않고, 학…