본문/내용
Ⅰ. 서론
임파워먼트(Empowerment)는 개인이나 집단이 자신의 권한과 자율성을 인식하고, 이를 통해 자신이 처한 환경과 상황에 능동적으로 대응할 수 있도록 지원하는 과정이다. 특히 학교사회복지 실천에서 임파워먼트는 청소년들이 자신의 삶을 주도적으로 관리하고, 필요한 자원을 효과적으로 활용할 수 있도록 돕는 중요한 접근 방식으로 자리 잡고 있다. 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 시기로, 이 시기의 경험은 그들의 자아 정체성과 사회적 관계 형성에 중대한 영향을 미친다. 이러한 과정에서 임파워먼트는 청소년들이 자신의 힘을 인식하고, 문제 해결 능력을 기르며, 긍정적인 사회적 상호작용을 갖도록 지원하는 데 필수적이다. 청소년들의 학교적응은 그들의 전반적인 삶의 질에 중대한 영향을 미치며, 정서적 안정, 학업 성취, 사회적 기술 등을 포함한다. 임파워먼트를 통해 청소년들은 자신이 학교 내에서 느끼는 스트레스나 갈등, 부정적인 경험을 극복하게 되고, 보다 적극적으로 친구 관계를 형성하거나 학업에 참여할 수 있도록 유도된다. 또한, 자신이 소속된 학교 공동체 내에서의 능동적인 역할을 발견함으로써, 그들…