본문/내용
Ⅰ. 서론
학교사회복지사는 교육 현장에서 학생들의 복지와 정서적, 사회적 필요를 충족시키기 위해 중요한 역할을 맡고 있다. 현대 사회에서 학교는 단순한 지식 전달의 장소를 넘어서, 학생들이 건강한 인간관계를 형성하고 정서적으로 안정된 환경에서 성장할 수 있도록 지원하는 중요한 공간으로 인식되고 있다. 이에 따라 학교사회복지사는 학생의 학업 성취와 전반적인 발달을 촉진하기 위해 다양한 복지 서비스를 제공하는 역할을 수행하고 있다. 학교 내에서의 역할은 크게 세 가지로 나눌 수 있다. 첫째, 학생 지원 및 상담이다. 학교사회복지사는 학생들이 겪는 심리적인 문제나 갈등 상황에 대해 상담을 제공하고, 이들을 대상으로 한 집단 상담 프로그램을 진행한다. 학생들이 정서적으로 어려움을 겪거나 학교생활에서의 스트레스를 느낄 때, 사회복지사는 그들에게 적절한 지지와 해결책을 제시함으로써 문제 해결을 돕는다. 둘째, 가정과 학교 간의 연결 고리 역할이다. 학교사회복지사는 학생의 가정환경을 이해하고, 부모와의 소통을 통해 가정과 학교가 협력하여 학생의 문제를 해결하는 데 기여한다. 유난히 어려운 가정환경을 가진 학생들을 위해 다양…