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I. Habitus -Karl Maton
피에르 부르디외의 개념 중 하나인 아비투스(habitus)는 개인의 삶의 경험을 통해 몸에 배어 있는 성향, 태도, 감각의 체계를 지칭한다. 아비투스는 개인이 사회적 맥락에서 어떻게 행동하고 사고하는지를 형성하는 중요한 요소로 작용한다. 이는 사회적 구조와 개인의 행위 간의 상호작용을 탐구하는 데 필수적인 개념이다. 부르디외는 아비투스를 단순히 개인의 심리적 특성이 아니라, 개인이 속한 사회적 환경에 의해 지속적으로 형성되고 변형되는 구조적이고도 역사적인 힘으로 보고, 이를 통해 권력 관계와 사회적 불평등을 이해할 수 있다고 주장한다. 칼 메이톤(Karl Maton)은 아비투스 개념을 교육과 사회적 자본의 맥락에서 중요한 논의로 발전시킴으로써 교육이라는 구조 내에서 학생들의 행동과 태도를 설명하는 데 기여했다. 그는 아비투스를 단순한 개별적인 행위가 아니라, 특정한 사회적 맥락에서 형성된 다층적이고 복합적인 상징적 의미 체계로 봤다. 메이톤의 연구는 교육 시스템에서 아비투스가 어떻게 작동하는지를 분석하는 데 집중되며, 이는 학생들이 어떠한 방식으로 학습하고 사회화되는지를 설명하는 데 도움을 준다. …