본문/내용
I. 보존개념
피아제의 구체적 조작기에서 중요한 개념 중 하나가 보존개념이다. 보존개념은 물체의 양, 수, 질서, 부피 등이 어떤 변화가 있더라도 본질적으로 동일하다는 것을 이해하는 능력을 의미한다. 일반적으로 이 개념은 아동이 대략 7세부터 11세 사이에 발달하게 되며, 이는 내적 사고 과정의 구체적인 조작을 가능하게 하는 중요한 단계이다. 보존개념은 여러 가지 실험을 통해 아동의 인지적 발달을 평가하는 데 사용된다. 예를 들어, 물의 보존개념 실험에서는 두 개의 같은 양의 물이 담긴 컵을 보여준다. 이후 한 컵의 물을 다른 더 찰랑거리는 모양의 컵으로 옮겨 물의 높이가 다르게 보이게 만든다. 사전에 이러한 실험을 겪은 아동은 물의 양이 여전히 동일하다고 이해하지 못하는 경우가 많다. 하지만 구체적 조작기에 접어든 아동은 이 실험을 통해 물의 양이 변하지 않았음을 인식할 수 있게 된다. 즉, 아동은 물의 외형적 변화에도 불구하고 본질적인 양은 그대로라는 사실을 이해하게 되는 것이다. 이러한 보존개념은 단순히 물체의 양에 국한되지 않으며 다른 많은 분야에도 적용된다. 예를 들어, 수의 보존개념은 아동이 같은 양의 사탕을 서로 다…