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I. 피아제 이론
피아제의 도덕성 발달 이론은 아동의 도덕적 사고가 어떻게 발전하는지를 설명하기 위해 제안된 이론이다. 장 피아제는 스위스의 심리학자로, 아동의 인지 발달 이론으로 잘 알려져 있다. 그는 도덕성 발달도 인지 발달의 중요한 부분으로 보았으며, 아동이 도덕을 이해하는 방식이 단순한 규칙의 적용에서 점점 더 복잡하고 상황적 이해로 발전한다고 주장했다. 피아제는 도덕성 발달을 두 가지 주요 단계로 나누었다. 첫 번째 단계는 ‘박식적 도덕성’ 또는 ‘타율적 도덕성’이라고 불리는 단계로, 주로 5세에서 10세 사이의 아동에서 나타난다. 이 단계의 아동들은 도덕적 판단을 외부의 규칙이나 권위에 의존해 형성한다. 규칙은 고정된 것이며, 이를 따르지 않을 경우에는 처벌이 따른다고 생각하는 경향이 있다. 이 단계의 아동은 도덕적 행동의 결과보다는 행동의 법칙과 규칙에 더 집중하는데, 그들은 도덕적 판단에 있어 권위나 외부의 지시에 따라 행동하는 경향이 강하다. 두 번째 단계는 ‘자율적 도덕성’ 또는 ‘자율적 단계’라고 불리는 단계로, 대략 10세 이상의 아동에서 나타난다. 아동은 타율적인 규칙 적용에서 벗어나, 더 높은 수…