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목차/차례
I. 감각운동기

가. 반사도식(출생~1개월)

나. 1차 순환반응(1~4개월)

다. 2차 순환반응(4~8개월)

라. 2차 순환반응의 협응(8~12개월)

마. 3차 순환반응(12~18개월)

바. 정신적 표상(18~24개월)

II. 전조작기
가. 전개념적 시기
1/ 상징적 기능
2/ 자기중심성
3/ 물활론
나. 직관적 시기
1/ 보존개념의 결여
2/ 분류능력의 부족
III. 구체적 조작기
가. 보존
나. 분류
다. 서열화
IV. 형식적 조작기
가. 추상적 사고
나. 가설적-연역적 추론
다. 명제적 사고
본문/내용
I. 감각운동기

피아제의 감각운동기는 출생부터 약 2세까지의 아동 발달 단계로, 이 시기의 아동은 세계를 감각적 경험과 운동적 활동을 통해 이해하는 특징을 지닌다. 감각운동기는 기본적으로 아동이 외부 세계와 상호작용하는 방식의 기초가 형성되는 중요한 시기이다. 이 단계에서는 아동이 자신과 주변 환경 간의 관계를 탐색하며, 탐색을 통해 감각적 정보와 운동 체계를 발전시킨다. 감각운동기는 여섯 개의 세부 단계로 나뉘어 있으며, 각 단계마다 아동의 인지적 능력이 점진적으로 발달한다. 초기 단계인 반사적 행동 단계(0-1개월)에서는 아동이 기본적인 반사 운동을 통해 환경에 반응한다. 이 시기의 아동은 자극에 대한 반응으로 눈을 깜박이거나 손을 움켜잡는 등의 단순한 행동을 보인다. 그 다음 단계는 1차 순환 반응 단계(1-4개월)로, 아동은 자신의 신체 부위에서 발생하는 행동에 대한 반복을 통해 즐거움을 느끼기 시작한다. 여기에서 아동은 손가락 빨기나 발을 흔드는 등의 행동을 반복하며 감각적 즐거움을 경험한다. 이러한 반복적 행동은 아동이 자신의 신체와 환경 간의 관계를 인식하는 데 중요한 역할을 한다. 3차 순환 반응 단계(4-8개월)…



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I D : daso******
Date : 2025-09-01
FileNo : 28705609

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