본문/내용
Ⅰ. 서론
폭력 가해 청소년을 면접하는 과정은 여러 측면에서 신중하게 접근해야 할 요구가 있다. 이러한 청소년들은 특정한 심리적, 사회적 배경을 가지고 있으며, 그들의 행동은 단순한 반항이나 문제 행동 이상으로 깊은 원인과 갈등을 내포하고 있다. 따라서 면접관은 이들을 더욱 이해하고 신뢰를 쌓는 방식으로 접근해야 한다. 먼저, 폭력 가해 청소년은 종종 경계심이 높고 자기 방어적인 태도를 보일 수 있으며, 이는 그들이 과거의 경험에서 비롯된 불안감이나 기시감에서 기인할 수 있다. 따라서 면접관은 그들이 마음의 문을 열 수 있도록 편안하고 안전한 환경을 조성하는 것이 필수적이다. 또한, 이러한 청소년들은 종종 저항적이거나 방어적인 태도를 취할 수 있어 면접시 부정적인 반응을 보일 가능성이 높다. 이러한 가능성을 염두에 두고, 면접관은 상황을 잘 이해하고 조절할 수 있는 능력을 가지고 있어야 하며, 질문을 제기할 때는 그들의 정서를 고려해야 한다. 청소년의 과거 경험, 가족 문제, 또래 관계, 그리고 사회적 맥락 등을 깊게 이해하고 반영하여 면접 질문을 구성하는 것이 중요하다. 그들의 말뿐만 아니라 비언어적 신호를 주의 깊게 관…