평생교육사 원격교육론 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할모형

1. 들어가며

원격교육은 정보통신 기술의 발전에 힘입어 현대 교육의 중요한 한 축으로 자리잡았다. 특히, 최근 몇 년 간의 팬데믹 상황은 온라인 학습의 필요성을 더욱 부각시켰으며, 많은 교육 기관이 전통적인 대면 교육에서 원격교육으로의 전환을 재빨리 이행해야 했다. 그러면서 온라인 교육의 효과성을 높이는 데 필요한 여러 요소들이 주목받고 있으며, 그중에서도 튜터의 역할이 핵심적으로 부각되고 있다. 튜터는 원격교육 과정에서 학습자의 학습을 지원하고, 독려하며, 학습 경험을 풍부하게 만드는 데 중요한 기여를 하는 인물이다. 온라인 학습 환경은 대면 교육과는 달리 학생과 교사 간의 물리적 거리가 존재하기 때문에, 튜터는 학습자와의 상호작용을 극대화하고 경우에 따라 멘토 역할까지 수행해야 하는 이중의 과제를 지니고 있다. 이는 튜터가 단순한 지식의 전달자가 아니라, 학습자의 성공적인 학습을 이끌어주는 안내자이자 조력자의 역할을 해야 함을 의미한다. 튜터의 바람직한 역할은 여러 측면에서 확장될 수 있다. 첫째, 튜터는 학습자의 목표 및 니즈를 충분히 이해하고, 이에 맞춘 맞춤형 지원을 제공해야 한다. 이는 원격교육의 특성상 …