특정 관찰 대상을 특정하여 사건에 초점을 맞추어 관찰 및 기록 분석하는 일화기록법 작성을 한 뒤, 아동의 행동을 분석하여 보시오.

1.방문 어린이집 점심 간식시간 일화기록

방문 어린이집의 점심 간식시간을 관찰하며 일화기록을 남기기로 했다. 이 날은 어린이집에 도착하자마자 아이들의 활기찬 모습이 눈에 띄었다. 어린이들은 주방에서 나오는 맛있는 냄새에 한껏 들떠 보였다. 간식시간이 가까워지면서 아이들은 서로의 손을 잡고, 소리치며 신나게 뛰어다녔다. 나는 그들의 즐거운 모습을 기록하기 위해 마음을 가다듬었다. 아이들이 간식시간에 얼마나 집중하고, 어떤 반응을 보일지가 궁금했다. 관찰을 시작하자 아이들은 테이블에 앉아 교사와 함께 손씻기부터 시작했다. 교사의 설명에 따라 순서대로 손을 씻는 모습이 보였고, 아이들은 손을 씻기 위해 즐겁게 시시각각 반응하며 예의 바르게 줄을 서 있었다. 이 과정에서 몇몇 아이는 서로의 손을 씻는 모습을 보며 웃음을 터뜨리기도 했다. 간식을 준비하는 소리가 나자 아이들은 더욱 들떠 보였다. 교사가 간식으로 제공할 과일과 간단한 빵을 보여주자 아이들은 눈이 휘둥그레졌다. 한 아이는 “사과!”라고 외치며 손을 흔들었고, 다른 아이들은 소리 높여 간식에 대한 기대감을 표출했다. 이들은 각각 자신이 좋아하는 간식을 손가락으…