특수아통합교육] 특수아 통합교육의 당위성을 법적 사회 윤리적 교육적 측면에서 기술하고 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오

I.서론

특수아 통합교육은 현대 교육 체계에서 중요한 개념으로 자리 잡고 있다. 이는 단순히 장애 아동이 일반 학교 환경에서 교육을 받는 것을 넘어서, 모든 아동이 평등하게 교육받을 권리를 갖고, 사회의 다양한 구성원으로서 함께 성장할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 이에 대한 당위성은 법적, 사회적, 윤리적, 교육적 측면에서 명확하게 드러난다. 법적 측면에서 특수아 통합교육의 필요성은 여러 가지 법률, 조례 및 국제협약에서 명확히 규정되고 있다. 예를 들어, UN의 `장애인 권리 협약`은 장애인을 포함한 모든 학생들이 차별 없이 교육받을 권리를 강조하고 있다. 또한, 한국에서도 `장애인차별금지법` 및 `특수교육법` 등을 통해 장애 아동의 교육 접근성을 보장하고, 이들이 일반학교에서의 교육을 받을 수 있도록 하는 법적 기반이 마련되어 있다. 하지만 실제 교육 현장에서는 이러한 법들이 충분히 이행되지 않거나, 학교와 교사들이 통합교육의 필요성을 충분히 이해하지 못해 아동들이 차별받는 경우가 많다. 이는 결국 법과 현실 간의 괴리를 나타내는 지표이다. 사회적 측면에서 특수아 통합교육은 우리 사회의 포용성과 다양성을 반영한다. 특…