특수교육학개론) 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.

1. 서론

긍정적 행동 지원(Positive Behavior Support, PBS)은 학생들이 긍정적인 행동을 배울 수 있도록 환경을 조성하고, 이를 통해 바람직한 행동을 촉진하며 문제 행동을 줄이기 위한 체계적인 접근법이다. 이는 특히 특수교육 분야에서 중요한 역할을 하는데, 아동의 행동 문제에 대한 근본적인 원인을 이해하고 그에 따른 개별ized 지원을 제공하는 데 중점을 둔다. 긍정적 행동 지원의 핵심 목표는 학생들이 학습 환경에서 성공적으로 적응하고, 긍정적인 사회적 상호작용을 증진하며, 자존감을 높이는 것이다. 이를 위해 PBS는 연구 기반의 전략을 사용하여 학생의 필요에 맞는 맞춤형 지원을 제공하며, 학생, 교사, 가족이 모두 참여하는 협력적인 접근 방식으로 실행된다. 긍정적 행동 지원의 중심에는 행동에 대한 기능적 접근이 존재한다. 행동이 일어나는 특정 맥락을 분석하고, 그 행동이 어떻게 그리고 왜 발생하는지를 이해함으로써 보다 효과적인 지원 방안을 설계할 수 있다. 이를 통해 긍정적인 행동을 촉진하고 부정적인 행동을 줄이는 것이 가능하다. 특히 PBS는 예방적 성격을 갖추고 있으며, 문제가 발생하기 전에 미리 개입하여 행동 문제를 해결…