본문/내용
1. 단원명
특수 국어 6-2 단원명은 `무엇을 할까요`이다. 이 단원에서는 학생들이 다양한 활동을 계획하고 제안하는 방법에 대해 배우게 된다. 특히, 일상생활에서 자주 겪는 상황을 바탕으로 아이디어를 도출하고, 그 아이디어를 다른 사람과 소통하는 능력을 기르는 것이 주된 목표이다. 학생들은 먼저 주어진 주제에 대해 스스로 생각해 보고, 그 생각을 정리하여 말이나 글로 표현해 볼 기회를 가진다. 이 과정에서 학생들은 자신이 하고 싶은 활동을 구체적으로 설명하는 훈련을 하게 되며, 또한 다른 친구들의 제안이나 의견을 경청하는 중요성도 배운다. 자신이 하고 싶은 것을 표현하는 것은 자신의 생각을 타인에게 전하는 중요한 과정이라는 점을 강조하게 된다. 단원에서는 개인적인 흥미와 관심을 바탕으로 각기 다른 아이디어를 제안하고, 이를 바탕으로 소그룹 활동을 통해 의견을 나누는 시간도 마련된다. 이런 협동적인 활동은 학생들에게 타인의 의견을 존중하며 협력하는 태도를 기르는 데 큰 도움이 된다. 무엇을 할까요 단원은 단순히 의사소통 능력을 기르는 데 그치지 않고, 학생들이 스스로 생각하고 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 사고 방식도…