본문/내용
1. SITUATION
코로나19는 전 세계적으로 학생들의 삶에 심대한 변화를 가져왔다. 팬데믹 초기, 학교 폐쇄와 비대면 수업으로 인해 학생들은 캠퍼스에서의 전통적인 교육 환경에서 벗어나 가정으로 대거 이동하게 되었다. 이러한 변화는 학생들의 학습 방식은 물론, 사회적 상호작용, 정서적 건강, 그리고 직업적 전망에 이르기까지 다양한 영역에 영향을 미쳤다. 첫 번째로, 교육 방식의 변화가 두드러진다. 대부분의 교육 기관에서 순식간에 온라인 수업으로 전환하면서 학생들은 디지털 환경에서 학습하게 되었다. 초기에는 기술 도구의 사용에 어려움을 겪기도 했지만, 점차 학생들은 온라인 플랫폼을 활용해 원활한 학습을 이어갔다. 하지만 이 과정에서 학습의 품질이 저하되거나, 가정 환경이 학습에 적합하지 않은 경우도 많았다. 인터넷 연결 문제나 컴퓨터 접근성의 차이가 나타나면서 학습의 불평등이 심화되기도 했다. 또한, 비대면 수업은 학생들 간의 사회적 상호작용을 크게 제한하였다. 평소 친구들과의 만남이나 학교 활동을 통해 쌓아온 관계가 끊기면서 많은 학생들이 외로움과 우울감을 경험했다. 학교는 단순한 학습 공간이 아닌, 성장과 발달에 중요…