홍길동전 - 교수 학습 과정안

1. 수업 목표

홍길동전의 교수 학습 과정에서 수업 목표는 학생들이 고전을 통해 인격적 성장을 경험하고, 민족정신과 도덕적 가치관을 함양하는 데 초점을 맞춘다. 먼저, 학생들이 홍길동전의 주요 내용을 이해하고, 이를 바탕으로 시대적 배경과 작가의 의도를 분석할 수 있어야 한다. 구체적으로는, 홍길동이 보여주는 정의감과 용기, 그리고 자유와 평등의 가치를 현대적 시각에서 성찰할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 이를 통해 학생들은 단순한 문학적 이해를 넘어, 민족적 자긍심과 도덕적 판단력을 함양하는 데 목표를 둔다. 또한, 문학 작품 읽기를 통해 독서 습관을 강화하고, 비판적 사고력을 신장시키는 것도 중요한 목표이다. 교육부 통계에 따르면, 학생들의 독서량이 연평균 3.5%씩 감소하는 추세(2015~2020 자료) 속에서 홍길동전과 같은 고전 문학은 적극적으로 소개되어야 한다. 이 과정에서 학생들이 체계적인 작품 분석과 감상 능력을 갖추도록 지도하는 것도 목표 중 하나이다. 더불어, 홍길동전의 문학적 가치와 역사적 의미를 이해하는 동시에, 인간 존엄성과 사회 정의의 중요성을 인식하는 것 또한 중요한 목표다. 이를 위해 학생들이 작품 속 …