본문/내용
1. 서론
최근 우리나라에서는 장애아동의 복지 향상과 권리 증진을 위해 다양한 정책이 시행되고 있다. 그중에서도 특히 장애아동청소년지원에 관한 법률이 대표적이다. 이 법률은 장애아동들이 차별받지 않고 적절한 교육과 치료, 돌봄 서비스를 받을 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 한다. 2023년 기준으로 우리나라 전체 아동 인구 약 8백만 명 중 장애아동은 약 70만 명으로 추산되며, 그중 초등학교 입학 장애아동 비율은 60% 이상에 달한다. 장애아동 지원 정책의 실효성을 높이기 위해 지방자치단체별로 특수교육지원센터를 설치하고 있으며, 전국적으로 300개 이상이 운영되고 있다. 특히 장애아동 통합교육 확대 정책 덕분에 일반 학교에서도 장애아동이 학습과 사회 활동에 참여할 기회가 늘어나고 있다. 최근 통계에 따르면, 장애아동의 초등학교 적응률은 85%에 달하며, 중고등학교 졸업률도 70% 이상으로 상승하는 추세이다. 정부는 장애아동 가정을 위한 맞춤형 복지서비스 제공을 강화하고 있으며, 장애인 복지 예산도 매년 10% 넘게 증액되고 있다. 그러나 아직 해결해야 할 과제 역시 존재한다. 장애아동의 조기 검진률은 60%대에 그치고 있으며, 장애 …