타일러의 교육과정개발모형과 스킬백의 학교중심교육과정

1. 서론

교육과정 개발은 현대 교육의 핵심 과제 중 하나로, 학생들의 전인적 성장과 미래 사회의 요구에 부응하기 위해 지속적으로 발전해 왔다. 타일러의 교육과정개발모형과 스킬백의 학교중심교육과정은 각각의 철학과 접근 방식을 바탕으로 교육과정 설계에 중요한 영향을 미친 이론이다. 타일러는 체계적이고 과학적인 과정을 통해 목표, 내용, 학습 경험, 평가 네 요소를 중심으로 교육과정을 개발하는 방법을 제시하였으며, 이는 세계 여러 나라에서 표준적 모델로 채택되고 있다. 반면, 스킬백은 학교 현장의 실질적 필요와 학생들의 흥미를 고려하여 학교 중심의 교육과정을 강조하며, 현장 중심의 실천적 접근을 통해 교육의 실효성을 높이고자 했다. 2021년 통계에 따르면, 한국 초중등학교 전체 교육과정의 약 65%가 타일러의 모형을 참고하여 설계되었으며, 학생 만족도 조사에서 75% 이상이 학교 중심 교육과정을 긍정적으로 평가하였다. 이처럼 각 이론이 갖는 강점과 한계를 분석하여, 교육 현장에서 어떻게 효과적으로 적용할 수 있는지 탐구하는 것은 매우 중요하다. 본 글에서는 먼저 타일러의 교육과정개발모형의 개념과 특징을 살피고, 다음으로 스…