콜버그의 도덕성 발달 이론과 교육적 적용 방법

1. 콜버그의 도덕성 발달 이론 개요

콜버그의 도덕성 발달 이론은 인간이 도덕적 사고와 행동을 점진적으로 발전시킨다는 내용을 중심으로 한다. 이 이론은 인간의 도덕성 발달이 일정한 단계를 거치며, 각 단계는 전 단계의 특성을 계승하면서 점차 복잡하고 심화된 도덕적 사고를 형성하는 것으로 본다. 콜버그는 도덕성 발달을 주로 세 가지 수준으로 나누어 설명하는데, 각각 전인습단계, 인습단계, 후인습단계로 구분한다. 전인습단계는 주로 자기 중심적 사고가 지배하며, 벌과 보상에 따라 행동하는 수준이다. 예를 들어, 어린아이가 "내가 하면 선이고, 아니면 죄다"고 생각하는 것이 여기에 해당한다. 인습단계는 타인의 기대와 사회적 규범을 중시하며, 법과 질서를 존중하는 단계다. 이 단계에서 개인은 "법은 지켜야 한다"고 생각한다. 마지막으로 후인습단계는 도덕적 원칙에 따라 행동하며, 개인의 내적 가치관이 기준이 된다. 이 단계에서 사람들이 "개인의 인권과 정의를 위해 법을 넘어서야 한다"고 믿는다. 콜버그는 이 세 수준 각각이 두 개의 하위 단계로 세분된다고 설명하는데, 예를 들어 인습단계는 `당근과 벌로 규…