콜버그의 도덕교육

1. 콜버그 도덕성 발달 이론 개요

콜버그의 도덕성 발달 이론은 인간이 도덕적 판단을 내리는 과정을 단계적으로 발전시킨다는 이론이다. 그는 사람의 도덕성 발달이 생물학적 성숙과 함께 성장하는 심리적 과정이라고 보고, 이를 여섯 단계의 수준으로 구분하였다. 이 단계들은 세 가지 주요 수준으로 나눌 수 있는데, 각각 전인습 수준, 인습 수준, 후인습 수준이다. 먼저 전인습 수준은 어린 시절 주로 나타나며, 이 단계에서는 상벌과 자기 중심적 사고가 지배적이다. 이 시기의 사람들은 규칙을 따르거나 벌을 피하려는 동기에 의해 도덕적 판단을 내리며, 예를 들어, 어린아이는 부모의 벌을 무서워서 규칙을 지킨다고 생각하는 것이 대표적이다. 다음으로 인습 수준은 초등학교 이후부터 나타나며, 타인과의 관계, 사회적 승인, 법과 규칙을 중요시하는 단계이다. 이 단계에서는 개인이 사회적 규범을 존중하며, 대체로 공공의 질서와 사회적 기대를 따르는 태도를 보인다. 통계자료에 따르면, 성인 인구의 약 70% 이상이 이 수준에 머무른다는 연구 결과도 있다. 마지막으로 후인습 수준은 성인기에 접어들면서 형성되며, 개인의 내적 규범, 도덕적 원리, 정의관이…