콜버그의 도덕교육 - 정의공동체적접근

1. 콜버그 도덕발달 이론 개요

콜버그의 도덕발달 이론은 인간이 도덕적 판단 능력을 발전시키는 과정을 단계별로 설명하는 이론이다. 이 이론은 인간이 도덕적 사고와 행동을 점차 심화시키면서 자신만의 도덕적 원칙을 형성한다고 본다. 콜버그는 도덕발달이 주로 세 개의 주요 수준으로 나뉜다고 제안하였다. 첫 번째는 전인습적 수준(pre-conventional morality)으로, 이 단계에서는 주로 처벌과 보상에 따라 도덕적 판단이 이루어진다. 예를 들어, 어린아이들이 ‘맞아야 벌을 피하기 위해’ 또는 ‘상 받기 위해’ 행동하는 것이 이에 해당한다. 두 번째는 인습적 수준(conventional morality)으로, 이 단계에서는 사회적 규범과 타인에 대한 책임을 중시하며, 법과 질서를 준수하려는 경향이 강하다. 예를 들어, 성인이 되어 ‘법과 규칙을 지켜야 한다’와 같은 판단이 여기에 속한다. 세 번째는 후인습적 수준(post-conventional morality)으로, 개인의 내적 도덕적 원칙과 정의감에 따라 판단하는 단계다. 이 단계에서는 ‘공정성’이나 ‘인권’을 우선시하며, 예를 들어, 차별이나 불평등에 대해 도전하는 행동이 포함된다. 콜버그는 도덕발달 과정이 본질적으…