콜버그의 도덕 이론과 교육 적용 - 주영이의 도우미 활동

1. 콜버그의 도덕 발달 이론 개요

콜버그의 도덕 발달 이론은 인간이 도덕적 판단을 내릴 때 일련의 단계들을 거친다고 설명한다. 이 이론은 전통적으로 세 가지 수준으로 구분되며, 각각은 다시 두 개 또는 세 개의 하위 단계로 나뉜다. 첫 번째 수준은 전인습 수준으로, 이 단계에서 개인은 처벌을 피하거나 보상을 받기 위해 도덕적 행동을 한다. 하위 단계에서는 법과 권위에 대한 복종이 강조되며, 규칙을 따르는 것이 도덕적 판단의 핵심이다. 두 번째 수준은 인습 수준으로, 이 단계에서는 개인의 역할과 사회적 기대에 따라 행동한다. 즉, 타인과의 관계를 중시하며, `좋은 사람`이 되기 위해 노력하는 단계이다. 세 번째 수준은 인습 후 수준으로, 개인은 도덕적 원칙과 내적 가치에 따라 판단하며 행동한다. 이때는 법률을 초월하거나 도덕적 양심이 중요한 기준이 된다. 각 단계는 인간이 점차 더 높은 수준의 도덕적 사고로 발달해 가는 과정으로 보며, 연구에 따르면 성인 중 약 20%가 여전히 전인습 단계에 머물러 있고, 50%는 인습 단계, 나머지 30%는 인습 후 단계에 속한다고 한다. 구체적으로, 10세 정도의 사람들은 주로 외적 처벌이나 보상에 기반한 …