콜버그 - 소개, 선택 이유, 이론, 도덕적 딜레마, 경험 사례, 초등학교 도덕 교과 살펴보기

1. 콜버그 이론 소개

콜버그 이론은 도덕적 발달을 단계별로 설명하는 이론으로, 미국의 심리학자 로렌스 콜버그에 의해 제안되었다. 콜버그는 인간이 도덕적 판단을 내리는 과정이 생애 전반에 걸쳐 점진적으로 발전한다고 봤다. 그의 이론은 전통적인 피아제의 도덕성 발달 이론을 바탕으로 하면서, 도덕성이 인지적 성숙과 관련이 있으며, 각 단계는 이전 단계와 구별되는 독특한 특성을 갖고 있다고 주장한다. 콜버그는 도덕적 발달이 보통 세 수준, 여섯 단계에 걸쳐 일어난다고 제시했으며, 이는 개인이 도덕적 문제를 어떻게 사고하고 판단하는지에 대한 구조적 변화로 설명된다. 이론에 따르면, 초기에 소유권과 복종을 중심으로 하는 ‘전인습적 수준’에서 출발하여, 자율성과 사회적 계약을 고려하는 ‘인습적 수준’, 마지막으로 도덕적 원칙과 개인의 내적 규범에 기반한 ‘후인습적 수준’에 이르게 된다. 예를 들어, 아이들이 규칙을 따르는 이유가 권위자를 따르기 위해서라면 이는 전인습적 단계이고, 자신과 타인, 그리고 사회의 기대를 조화시키려는 태도는 인습적 단계이다. 콜버그의 연구 결과, 미국의 10대들 중 일부는 약 20%만이 최고 수준인 후인…