코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 문제는 무엇이라고 생각하는지,그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

1. 서론

코로나19 팬데믹은 전 세계적으로 많은 사람들의 일상에 큰 변화를 가져왔으며, 특히 학생들에게는 심리적, 학업적, 사회적 측면에서 심각한 영향을 미쳤다. 국내외 다양한 연구에 따르면, 코로나로 인해 겪게 된 학생들의 가장 큰 문제는 정신건강 악화이다. 한국청소년정책연구원 자료에 따르면, 2020년 이후 청소년의 우울 및 불안 증상 비율이 각각 30%, 25%에 달하는 등 증가세를 보였으며, 이는 코로나 이전보다 약 10% 이상 높아진 수치이다. 이러한 심리적 압박은 장기간의 사회적 거리두기, 온라인 수업, 가족 내 감정적 긴장 등 다양한 원인에서 비롯된 것으로 볼 수 있다. 또한, 학교 입학이나 졸업을 앞두고 있던 많은 학생들이 준비 부족과 불안감을 호소했고, 실제로 한국교육개발원 조사에 따르면, 수능 준비를 하는 학생의 45%가 시험 불안으로 인해 학습에 어려움을 겪었다고 한다. 학업적 문제뿐만 아니라, 대면 교류 부족으로 인한 사회성 저하도 심각한 문제로 대두되고 있다. 온라인 수업이 활성화되면서 학생 간의 교류 기회가 현저히 줄어들었고, 이는 또래 관계 형성 및 감정 교류에 장애를 초래하여 학생들의 외로움과 고립감을 심화시켰…