코로나19와 학교 사회 복지

1. 서론

코로나19 팬데믹은 전 세계적으로 사회 전반에 걸쳐 큰 변화를 가져왔다. 특히 교육 분야에서는 온라인 수업의 도입과 학교 내 방역 강화 등 새로운 패러다임이 생겨났다. 이러한 변화는 학생들의 학습 환경뿐만 아니라 학교 사회 복지의 역할에도 깊은 영향을 미쳤다. 국내 통계에 따르면 2020년 기준 전국 초중고 학생의 약 70% 이상이 온라인 수업을 경험했고, 학생들의 학습 격차는 심화되고 있다. 동시에, 사회 경제적인 이유로 교육 기회를 잃거나 정서적 어려움을 겪는 학생들의 수가 증가하는 추세다. 학교 사회 복지는 학생들의 학습 지원뿐 아니라 정서적·심리적 건강을 돌보는 역할도 수행하는데, 코로나19로 인해 이들의 역할이 더욱 중요해지고 있다. 예를 들어, 코로나19로 인해 학교의 휴교 기간 동안 돌봄 공백이 발생하면서 저소득층 가정 학생들이 혜택을 받기 어려운 상황이 늘었다. 초등학생의 30% 이상이 가정의 도움 없이 온라인 수업을 따라가지 못하는 사례도 보고되고 있다. 또한, 학생들의 자살률이 증가하는 현상도 나타나고 있는데, 통계청 자료에 따르면 2020년 학생 자살률은 전년 대비 약 10% 증가하였다. 이러한 현실은 학교…