본문/내용
1. 서론
서론
현대 사회에서 청소년과 학생들은 급속히 변화하는 환경 속에서 다양한 도전과 문제에 직면하고 있다. 학교는 단순히 학문을 배우는 곳을 넘어 청소년들이 성장하고 사회성을 기르는 중요한 공간으로서 역할이 증대되고 있다. 그러나 현실적으로 많은 학생들이 심리적, 정서적, 사회적 어려움을 경험하며 학교생활 적응에 어려움을 겪고 있다. 통계청 자료에 따르면 2022년 한 해 동안 학교 내 상담 요청 건수는 5만 건 이상으로 매년 증가하는 추세를 보이고 있으며, 이는 학생들의 정신건강 문제가 심각한 사회적 문제임을 시사한다. 이러한 문제들은 학교 내 학생들의 학업 성취도와 전반적인 삶의 질에 부정적 영향을 미치며, 궁극적으로는 학교적응력 저하와 이탈률 증가로 이어지고 있다. 특히 경제적·사회적 배경이 어려운 학생들은 더 큰 어려움을 겪으며, 이로 인한 학업중단률은 전체 학생 중 2.5%에 달한다는 통계도 존재한다. 이러한 문제 해결을 위해서 학교사회복지의 중요성은 점점 더 커지고 있으며, 학교사회복지란 학생 개개인의 복지 향상과 건강한 성장, 학교 내 안전하고 지원적인 환경 조성을 목적으로 하는 전문적 지원 체계…