본문/내용
1. 서론
서론에서 청소년 학교폭력의 원인과 이에 대한 관심이 점점 높아지고 있는 이유를 살펴보면, 학교폭력 문제가 단순한 학생 간의 사적인 문제를 넘어 사회 전체의 건강성과도 직결되어 있다는 점이 중요하다. 학교폭력은 학생들의 신체적·정신적 건강을 해칠 뿐만 아니라 학업 성취에도 부정적인 영향을 미치며, 심각한 경우 자살이나 자해까지 이어질 수 있다. 최근 통계자료에 의하면 2022년 한국청소년정책연구원의 조사에서 학교폭력 경험률이 10대 전체의 5.1%에 달했으며, 이는 전년 대비 0.3%p 증가한 수치이다. 특히, 학교폭력 가해자 중 60% 이상이 또래 집단 내에서 발생했고, 그 원인 중 하나는 가정 내 안전감 부족, 또래 압력, 소통 부재, 자아정체성 혼란 등으로 나타났다. 가정환경이 안정적이지 못하면 학생들은 타인에 대한 공감 능력과 적절한 분노 조절력을 키우기 어렵고, 이는 폭력적 행동으로 이어질 위험성을 높인다. 더불어, 학교 내 왕따, 사이버 폭력, 경쟁 과열 등의 요인도 복합적으로 작용하여 학교폭력을 유발하는 것으로 분석된다. 사회적 관심 부족, 학교와 가정 간의 연계 부재, 그리고 미성숙한 사회성을 갖춘 청소년들이 …