청소년 학교 적응력 향상을 위한 강점관점 사례관리 프로그램

1. 서론

청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 발달이 급격히 이루어지는 중요한 시기이다. 이 시기의 학교 적응 문제는 청소년들의 미래 성장과 직결되며, 이에 따른 지원 필요성도 커지고 있다. 그러나 많은 청소년들이 학교 적응에 어려움을 겪는 현상은 여전히 심각하다. 통계청 자료에 따르면, 2022년 기준 초중고 학생의 학교 부적응률은 약 15%에 달하며, 이로 인한 상담 요청 건수도 지속적으로 증가하는 추세이다. 학교 적응 실패는 자존감 저하, 우울증, 불안장애 등 정서적 문제를 유발하며, 이는 또래와의 갈등, 학교생활 포기 등 심각한 문제로 이어질 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 단순한 문제 해결이 아닌, 강점 중심의 관점에서 학생의 긍정적 측면과 잠재력을 발견하고 강화하는 것이 중요하다. 강점관점 사례관리 프로그램은 각각의 학생이 가지고 있는 강점을 발견하여 학교 적응에 도움을 줄 수 있는 효과적인 방법으로 주목받고 있다. 기존 연구 자료에 따르면 강점중심 프로그램은 학생의 자기효능감과 자아존중감을 높여 학교 적응력을 향상시키는 데 유의미한 영향을 미친다. 따라서 본 보고서에서는 강점관점 사례관리 프로그램이 청…