본문/내용
1. 청소년 왕따의 정의와 유형
청소년 왕따란 학교나 온라인 공간에서 한 사람 또는 여러 사람이 반복적으로 신체적, 언어적, 정서적으로 배제하거나 괴롭힘으로써 피해자가 정신적, 신체적 고통을 받는 상황을 의미한다. 우리나라 통계에 따르면 2xxx년 1차 학교폭력 실태조사에서 전체 학생의 7.9%인 약 370만 명이 학교폭력 피해 경험이 있다고 응답했으며, 그중 상당수가 왕따 형태로 나타났다. 유형별로 살펴보면 신체적 왕따는 때리거나 밀치는 행동으로, 언어적 왕따는 욕설이나 협박, 조롱하는 말들을 하는 경우이다. 정서적 왕따는 집단 내 배제와 소외, SNS를 통한 무단 게시나 악플, 루머 유포 등이 해당한다. 예를 들어 2xxx년 한 온라인 커뮤니티의 조사에 따르면 70%에 가까운 학생이 온라인에서의 악플로 인해 정신적 고통을 겪었다고 답했으며, 실직적 사례로는 한 고등학생이 왕따로 인해 학교생활이 힘들어지고 우울증에 걸린 후 자살을 시도한 사건도 있었다. 또 다른 사례로는 집단 따돌림으로 인해 경찰에 신고된 사건이 자주 발생하며, 이로 인해 사회적 혼란이 일어나기도 한다. 통계적으로 볼 때, 학교폭력 피해 학생 중 40% 이상이 왕따로 인해 …