본문/내용
1. 서론
평생교육의 효과를 극대화하는 전략으로 멘토링, 코칭, 이러닝 기법의 통합적 활용 방안을 제시하고자 한다. 교육학, 심리학, 정보통신기술 분야의 이론적 토대를 바탕으로 평생교육의 질적 향상에 기여하는 방안을 탐색하며, 특히 급변하는 사회 환경 변화에 적응하고 개인의 지속적인 성장을 지원하는 평생교육 시스템 구축에 중점을 둔다. 이를 위해 멘토링, 코칭, 이러닝의 강점을 결합한 효율적인 통합 전략을 제시하고, 실제 평생교육 현장에 적용 가능한 구체적인 방안을 모색한다. 본 연구는 단순히 세 가지 기법의 나열이 아닌, 상호 연계성을 고려한 통합적 접근을 통해 시너지 효과를 창출하는 데 목표를 둔다. 구체적으로는 각 기법의 특징과 장단점을 분석하고, 평생교육의 다양한 맥락에서 효과적으로 활용할 수 있는 구체적인 전략 및 실행 방안을 제시할 것이다. 또한, 실제 평생교육 프로그램 설계 및 운영에 적용 가능한 실무적인 지침을 제공하고, 프로그램의 효과를 측정하고 평가하는 체계적인 방법론을 제시함으로써 평생교육의 지속가능한 발전에 기여하고자 한다. 아울러, 사회적 약자를 포함한 모든 개인에게 평생교육의 기회…