본문/내용
1. 서론
한국 중고등학생들은 급변하는 사회 환경 속에서 학업 스트레스, 정신건강 문제, 대인관계 어려움 등 다양한 어려움에 직면하고 있다. 이러한 문제들은 개인의 성장과 발달에 심각한 영향을 미칠 뿐만 아니라 사회적 문제로까지 확대될 수 있어 적극적인 개입과 지원이 절실하다. 특히 최근 심화되는 학업 경쟁과 입시 제도의 압박은 청소년들에게 과도한 학업 부담을 안겨주고 있으며 이는 곧 우울증, 불안, 스트레스와 같은 정신건강 문제로 이어진다. 또한 사회적 불안감 증가와 가정 환경 변화는 청소년들의 정서적 안정에 부정적인 영향을 미치고 있으며 소셜 미디어의 확산은 사이버 폭력 등 새로운 형태의 위협을 야기한다. 이러한 복합적인 요인들이 상호 작용하면서 청소년들의 어려움은 더욱 심화되고 있으며 이에 대한 체계적인 분석과 해결 방안 모색이 시급하다. 따라서 학교라는 공간에서 청소년들의 문제를 적극적으로 해결하고 건강한 성장을 지원하는 학교 사회복지의 역할이 매우 중요하다. 학교 사회복지사는 청소년들의 개별적인 어려움을 이해하고 심리적 지원, 학업 지원, 진로 상담 등 다양한 서비스를 제공함으로써 청소년들이 학교…