양육자 역할극 체험을 통한 효과적인 부모교육 전략 연구

1. 서론

본 연구는 양육자의 역할극 체험을 통한 부모교육 프로그램의 효과를 심층적으로 분석하여 효과적인 부모교육 전략을 제시하는 것을 목표로 한다. 아동 발달 심리학, 교육학, 사회학 등 다양한 학문 분야의 이론적 틀을 바탕으로, 실제 양육자들을 대상으로 한 역할극 체험 프로그램의 효과를 객관적으로 평가하고 그 결과를 바탕으로 실제 현장에 적용 가능한 구체적인 부모교육 방안을 제시하고자 한다. 이 연구는 양육자의 양육 역량 향상에 기여하고 궁극적으로 아동의 건강한 성장과 발달에 기여하는 데 그 의의가 있다. 특히, 기존의 강의 중심 부모교육의 한계를 극복하고, 양육자의 참여도와 교육 효과를 높일 수 있는 새로운 교육 모델을 제시함으로써, 보다. 효과적인 부모 지원 체계 구축에 기여할 수 있을 것으로 기대한다. 이를 위해 양육 현장의 다양한 어려움과 양육자의 욕구를 정확하게 파악하고, 이에 맞는 역할극 시나리오 개발 및 프로그램 구성 전략을 세우는 데 중점을 두었다. 또한, 프로그램의 장기적 효과를 지속적으로 모니터링하고 평가하여 지속 가능한 부모교육 모델을 개발하는 데 기여할 것이다. 이러한 연구 결과는 다양한 …