영아발달평가와 종합의견 1학기 만 2세 10명

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일과에 대한 이해가 높고, 식사·낮잠·정리 시간에 교사의 안내 없이도 스스로 준비하려는 모습을 보인다. 식사 시 숟가락과 포크를 상황에 따라 번갈아 사용하며, 자신이 좋아하는 반찬을 친구와 나누기도 한다. 손 씻기, 입 닦기, 이불 펴기 등 위생과 관련된 기본생활에서도 교사의 말에 따라 적극적으로 행동하며 자율성이 발달하고 있다.
신체운동
실외활동에 높은 흥미를 보이며 넓은 공간에서 달리거나 장애물을 넘는 활동에 활발히 참여한다. 경사진 구조물을 스스로 오르며 중심을 잡는 능력이 안정적이고, 빠른 움직임 속에서도 방향을 조절하는 능력이 뛰어나다. 실내에서는 작은 구슬 옮기기, 스티커 붙이기와 같은 소근육 활동을 집중해서 수행하며 세밀한 조작이 가능하다.
의사소통
말하기에 대한 자신감이 높고, 자신의 감정이나 생각을 다양한 문장으로 표현한다. “내가 하고 싶은 거예요”, “지금은 내 차례예요”처럼 상황을 설명하고 자신의 입장을 분명히 전달한다. 이야기를 나누면서 상대방의 말에 반응하거나 질문…