영아발달평가와 종합의견 1학기 만 1세 10명

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일정한 루틴에 익숙해져 수면과 식사 시간에 스스로 준비 행동을 하며 일과에 잘 적응하고 있다. 졸릴 때는 고요한 장소로 이동하거나 교사에게 안기는 행동으로 요구를 표현하고, 수면 환경이 조성되면 빠르게 잠드는 편이다. 식사 시에는 숟가락을 잡고 스스로 먹으려는 시도가 활발하고, 물컵도 두 손으로 안정적으로 들고 마신다. 배변 후 기저귀 갈이를 기다리는 태도가 자연스럽고 안정감 있게 나타난다.
신체운동
걷는 동작이 안정되어 실외 활동 시에도 자신 있게 이동하며, 낮은 장애물을 피하거나 넘는 동작이 자연스럽다. 미끄럼틀이나 균형잡기 활동에도 흥미를 보이며 반복적으로 시도한다. 손의 조작 능력이 향상되어 작은 구멍에 끈을 넣거나, 블록을 일정한 순서로 쌓는 놀이를 즐긴다. 식기나 미술 도구 등의 사용도 능숙해져 생활 속 움직임이 유연하고 조화롭게 이루어진다.
의사소통
표현 언어가 빠르게 발달하고 있으며, 상황에 맞는 단어나 짧은 문장을 활용하여 요구나 감정을 전달한다. “이거 해줘”, “다 했어”와 같은 문…