중국의 교육개혁2

1. 교육개혁 배경

중국의 교육개혁배경은 급변하는 국내외 환경과 경제발전의 요구, 그리고 사회적 불평등 해소에 대한 필요에서 비롯된다. 20세기 후반 중국은 개혁개방 정책을 통해 급속한 경제성장을 이루었지만, 동시에 교육 수준에 따른 격차가 심화되는 문제를 노출하였다. 2000년대 들어서면서 도시와 농촌 간 교육 격차가 큰 폭으로 확대된 것이 대표적이다. 2xxx년 기준으로 도시 학생의 고등교육 진학률은 55%인 반면, 농촌 학생은 20%에 불과했고, 대학 졸업생 평균 임금 격차 역시 1.8배에 달하는 등 교육 불평등이 심각한 사회 문제로 대두되었다. 또한, 글로벌 경쟁력 강화를 위해서는 우수 인재 양성과 혁신 역량 제고가 필수적임에도 불구하고, 기존의 교육 시스템은 시험 위주의 입시제도에 지나치게 집중되어 있어 창의적 사고와 실무 능력 발전을 저해하는 요인으로 지적되어 왔다. 2015년 정부 통계에 따르면, 중국 대학 졸업생의 취업률이 70% 수준이었고, 직업 교육의 질과 양도 미흡했던 점은 경쟁력 확보에 걸림돌이 되었다. 게다가, 2xxx년대 이후 인구 고령화와 인구 감소가 가속화되면서 노동 시장의 공급이 줄어든 가운데, 기존 교육 모델이 …