준거 지향 평가와 규준 지향 평가 비교

1. 준거 지향 평가의 개념

준거 지향 평가는 학습자가 어떤 특정 기준이나 목표를 얼마나 달성했는지를 평가하는 방법이다. 이는 학습자의 성취 정도를 절대적 기준에 따라 판단하는 데 초점을 맞추며, 경쟁이나 비교보다는 개인의 성장이나 목표 달성 여부를 중시한다. 예를 들어, 영어 시험에서 100점 만점 기준으로 80점 이상이면 합격으로 간주하는 것이 준거 지향 평가의 한 사례이다. 준거 지향 평가는 학생 개개인의 능력 향상도를 명확하게 파악할 수 있게 하며, 평가 결과를 통해 학생이 어떤 부분에서 부족한지, 어떤 영역을 강화해야 하는지 구체적으로 알 수 있다. 또 다른 예를 들면, 간호사 자격시험에서 일정 점수 이상을 넘기면 합격하는 제도가 있으며, 이는 일정 기준 이상의 성취를 이루었는지 여부를 평가하는 대표적 준거 지향 평가이다. 통계자료에 따르면, 대한교육평가학회가 2020년 실시한 연구 결과, 준거 지향 평가를 도입한 시험의 합격률은 82%로, 상대적으로 도전자들이 개인 성취 기준에 집중할 수 있도록 도와준다. 준거 지향 평가는 학습자 중심의 평가 방식을 가능하게 하며, 학습 목표에 부합하는 성취도를 충실히 반영하는 것이 특징…