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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 진단기준

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목차/차례

  1. 1. ADHD 개요
  2. 2. 진단기준 개요
  3. 3. 주의력 결핍 증상
  4. 4. 과잉행동 및 충동성 증상
  5. 5. 진단 절차
  6. 6. 진단 시 고려사항
  7. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 진단기준

본문/내용

1. ADHD 개요

주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 주의력 집중이 어려우며 충동적이고 과잉행동을 보이는 발달장애로 어린 시절부터 나타난다. 세계보건기구(WHO)에 따르면 전 세계 어린이 약 5%가 ADHD 증상을 경험하며, 성인에게도 약 2.5%의 유병률이 보고된다. 이 장애는 주의 집중력 저하, 쉽게 산만해지고 일상생활 수행에 장애를 일으키며, 충동성과 과잉행동이 특징이다. 예를 들어, 수업 시간에 집중하지 못하고 계속 손을 들거나 친구들과의 놀이에서 폭력적이거나 조급한 행동을 하는 것이 일반적이다. 가족이나 학교에서 흔히 목격하는 사례로, 숙제를 끝내지 않거나 약속을 자주 어기는 행동도 발견된다. ADHD는 유전적 요인과 환경적 영향이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있으며, 뇌의 전전두엽 피질과 도파민 시스템의 이상이 주요 원인으로 연구되고 있다. 이러한 생물학적 차이로 인해 집중력 유지가 어려워지고 충동적 행동이 증가하는 특징이 나타난다. ADHD는 남아에게서 더욱 흔하게 발견되며, 남자아동의 유병률이 여자아동보다 약 2~3배 높다고 보고되고 있다. 특히, ADHD를 갖고 있는 아이들은 학업 성취 뿐만 아니라 친구 관계 형성에도 장애…



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I D : daso******
Date : 2025-08-31
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