주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단기준 및 평가

1. ADHD 개요

주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 주의집중력 저하, 과잉행동, 충동성을 주된 특징으로 하는 신경발달장애이다. 이 장애는 어린 시절부터 나타나며, 성인기까지 지속될 수 있다. 세계보건기구(WHO)의 보고에 따르면, 전 세계적으로 약 5%의 아동이 ADHD를 겪고 있으며, 한국의 경우 2~5%로 추정된다. ADHD는 남아에게서 여자보다 약 3배 이상 흔하게 나타나는 것으로 보고되며, 이로 인해 조기 진단과 치료가 중요한 문제로 대두되고 있다. ADHD를 가진 아이들은 일상생활에서 학습 집중이 어려워 학업 성취도가 낮아지고, 가정 내에서도 충돌이 잦아지는 경향이 있다. 예를 들어, 수업 시간에 집중하지 못하고 자주 자리에서 일어나거나, 숙제할 때 반복적으로 주의를 딴 데 돌려 학습 효율이 크게 떨어지는 사례가 흔하다. 또한, 과잉행동은 손발을 떠는 행동, 뛰기, 뛰어다니기, 참지 못하고 끊임없이 말을 하는 행동으로 나타난다. 충동성은 타인의 말을 끊거나, 화를 참지 못하고 폭발하는 행동으로 드러난다. 이러한 행동들은 사회적 관계에서도 문제를 야기시키는데, 학교나 가정에서 또래 친구들과의 관계가 원활하지 않거나 부모와의 갈등이 심화되…