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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에(1)

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목차/차례

  1. 1. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 유아의 특성
  2. 2. 생물학적 모델
  3. 3. 심리사회적 모델
  4. 4. 행동주의 모델
  5. 5. 인지적 모델
  6. 6. 통합적 모델
  7. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에(1)

본문/내용

1. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 유아의 특성

주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)를 가진 유아는 주의력 집중이 어렵고 충동적이며 과잉행동을 보이는 특징이 있다. 일반적으로 유아의 경우 호기심이 많고 활동적이지만, ADHD 유아는 이러한 행동이 과도하게 나타나 주변 환경에 적응하기 어려운 경우가 많다. 이는 일상생활에서 자주 주의가 산만해지고 쉽게 집중하지 못하며, 간단한 과제도 수행하는 데 어려움을 겪는다. 예를 들어, 놀이 시간에 다른 아이들이 자유롭게 놀이를 하는 동안 ADHD 유아는 자주 옆을 쳐다보거나 제자리에서 뛰기◇를 반복하고, 차례를 기다리지 못하는 충동성을 보이기도 한다. 이러한 행동은 학교 적응 과정에 지장을 초래하며, 초기 유아기부터 나타나는 경우가 많다. 통계에 따르면, 전 세계 아동 가운데 5~7% 정도가 ADHD 진단을 받으며, 특히 4세 이하 유아의 경우 3~5%가 이 장애를 갖고 있다고 보고된다. ADHD 유아의 과잉행동은 손발이 계속 움직이거나 손가락 두드리기, 자리에서 일어나기와 같은 신체적 움직임이 잦으며, 이는 집중력 저하와 연결되어 있어 주변의 다른 아이들보다 놀이 및 학습 능력이 떨어질 수 있다. 또한, 충…



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I D : daso******
Date : 2025-08-31
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