정신지체아 교육심리사회적 관점에서 본 지적장애

1. 지적장애의 정의와 특성

지적장애는 지적 기능과 적응행동에 현저한 제약이 있으며, 일반적으로 지능지수(IQ)가 70 이하인 경우를 의미한다. 이는 학습, 문제 해결, 의사소통, 사회적 기술 등 일상생활에서 필수적인 기능 수행에 어려움을 겪는 특성이 있다. 연구에 따르면, 전체 인구의 약 1~3%가 지적장애를 지니고 있으며, 이 중 약 85%는 경도 지적장애로 분류되어 일상생활에서 적절한 지원과 교육을 통해 독립적 생활이 가능하다. 지적장애의 특징은 지능 지수뿐만 아니라 적응행동의 결핍에 있다. 적응행동은 일상생활, 사회적 책임, 자기관리 능력 등을 포함하며, 지적장애 아동은 의사소통 능력이 부족하거나 대인관계 형성에 어려움을 겪는 경우가 많다. 예를 들어, 10세 아동의 경우 일반 또래보다 자신의 기초 생활능력이나 사회적 규범 이해에 어려움이 있어 보호자의 도움이 반드시 필요하다. 또한, 지적장애는 선천적 혹은 후천적 요인에 의해 발생하며, 유전적 요인으로는 다운증후군, 프라더-윌리 증후군 등이 있으며, 환경적 요인으로는 태아기 알코올 노출, 저출생 체중, 뇌손상 등이 있다. 이외에도, 지적장애는 자폐장애 등 다른 발달장애와 동시…