본문/내용
1. 서론
서론
정서행동장애(Emotional and Behavioral Disorders)는 아동과 청소년기의 정서적, 행동적 문제로 인해 학교 생활과 가정 내에서 어려움을 겪는 경우를 의미하며, 그 원인과 치료 방법에 대한 다양한 이론적 접근이 존재한다. 이러한 장애는 전 세계적으로 전체 아동 및 청소년 인구의 약 5~7% 정도가 영향을 받고 있으며, 특히 조기 개입이 이루어지지 않을 경우 이후 성인기까지 지속될 가능성이 높아 개별적 이해와 체계적인 대처가 필요하다. 정서행동장애의 원인과 형성 과정을 설명하기 위해 여러 이론 모델들이 제시되고 있는데, 그중에서도 신체생리 모델과 심리역동 모델은 대표적이고 널리 연구된 관점이다. 신체생리 모델은 뇌의 생리적 및 신경학적 기능의 이상이 장애를 유발한다는 견해를 바탕으로 하며, 주로 유전적 영향, 신경전달물질의 불균형, 뇌 구조의 이상 등에 초점을 맞춘다. 예를 들어, 뇌의 전전두엽이 활성화되지 않거나, 세로토닌 수치가 낮을 경우 충동성과 공격성의 증가가 나타난다는 연구 결과가 보고되어 있다. 반면, 심리역동 모델은 무의식적 욕구, 방어기제, 초기 어린 시절의 관계 경험 등을 주요 원인으로 본다. 이 …