정서장애아교육 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요.

1. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 유아의 특성

주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 유아기 발달 단계에서 나타나는 신경발달 장애로, 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성을 주요 특징으로 한다. 세계보건기구(WHO)의 보고에 따르면 전 세계적으로 약 5%의 어린이가 ADHD를 경험하며, 국내에서도 약 3~7%의 유아가 이 장애로 진단받고 있다. ADHD를 가진 유아는 일상생활에서 집중력 유지가 어렵고, 쉽게 산만해지며, 과잉행동으로 주변의 주의를 끌기 쉽다. 예를 들어, 수업 시간에 집중하지 못하고 교구를 만지거나 주변 친구들을 괴롭히는 행동이 반복되며, 위험한 행동을 서슴지 않기도 한다. 이들은 자기조절 능력이 부족하여 충동적으로 행동하는 경향이 뚜렷하며, 이는 종종 또래 친구들과의 관계 형성에 어려움을 유발한다. 또한, 일정한 규칙을 따르거나 일상적인 활동에 지속적으로 참여하는 것도 어려워하여, 부모나 교사의 꾸준한 지도가 필요하다. 아이들은 집중력 저하로 인해 학습 성취도가 낮아지고, 학습장애와 연관될 가능성도 높다. 또한, 충동성과 과잉행동이 심할 경우, 감정을 조절하는 데에도 어려움을 겪으며, 이는 자주 화를 내거나 좌절하는 모습으…