정서장애아교육 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요. (1)

1. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 유아의 특성

주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)를 가진 유아는 주의 집중의 어려움과 충동성을 특징으로 한다. 이들은 한 가지 활동에 오래 집중하기 어려워 수업 시간이나 놀이 시간에도 산만한 모습을 자주 보인다. 예를 들어, 4세 유아의 경우 평균적으로 약 70%가 집중력 유지에 어려움을 겪으며, 특히 교실 환경에서는 계속해서 주변을 돌아보거나 교사에게 말을 거는 행동이 자주 나타난다. ADHD 유아는 충동적 행동이 두드러지는데, 이는 자신이 해야 할 일을 미리 알려주지 않아도 성급하게 행동하거나, 감정을 조절하지 못해 갑작스럽게 울거나 화를 내는 모습을 보여준다. 통계에 따르면, 한국 유아의 약 5~7% 정도가 ADHD로 진단받으며, 성별로는 남아가 약 3배 이상 많아 남아들이 더 높은 비율을 차지한다. 이들은 또한 규칙을 따르는 것에도 어려움을 겪으며, 다른 또래보다 더 활발하고 과도하게 움직이는 경향이 있다. 또한, 간헐적 망상이나 충동적 말하기, 갑작스럽게 뛰거나 텔레비전이나 장난감 등을 무심코 던지는 행동이 흔히 나타난다. 사회적, 정서적 측면에서도 문제가 드러나는데, 또래와의 관계를 형성하는 데…