정서 및 행동장애 아동을 위한 교수전략

1. 정서 및 행동장애 아동의 이해

정서 및 행동장애 아동은 주로 감정 조절과 행동 통제에 어려움을 겪는 아동을 의미하며, 이들은 일상생활이나 학교생활에서 여러 가지 어려움을 겪는다. 정서장애는 불안, 우울, 분노, 불안정한 감정이 반복적으로 나타나며, 이로 인해 학교 적응에 문제가 생길 수 있다. 행동장애는 공격성, 파괴행동, 거부행동 등 충동적이거나 파괴적인 행동으로 나타나는데, 이러한 행동은 주변 사람들에게 피해를 주고 학습 환경을 방해한다. 국내 통계에 따르면 만 6세부터 12세까지 아동 중 약 3.5%가 정서 및 행동장애를 보이고 있으며, 이 가운데 약 60%는 적절한 조기 개입이 이루어지지 않으면 학교 적응과 사회성 발달에 장기적인 어려움을 겪게 된다. 정서 및 행동장애 아동은 종종 감정을 적절히 표현하지 못하거나, 부적절한 방법으로 감정을 표출하는 경향이 있다. 예를 들어, 작은 경쟁이나 갈등 상황에서도 과도하게 분노하거나, 쉽게 좌절하는 모습을 보이며 또래 아이들과의 관계 형성에 어려움을 겪는다. 이런 아동은 자신이 느끼는 감정을 정확히 인식하거나 조절하는 데 어려움을 겪기 때문에, 감정 조절 문제로 인해 또래들과의 …