본문/내용
1. 서론
한국사회는 오랜 기간 동안 재일교포를 소수민족으로 인식하면서도 동시에 일제 강점기와 관련된 복잡한 역사적 맥락 속에서 그 정체성을 형성해 왔다. 특히 재일교포는 일본 내에서 한국인으로서의 정체성과 일본 사회 내의 차별, 편견 등을 경험하며 존재감을 유지하고 있다. 2023년 기준 일본 내 재일교포의 수는 약 50만 명에 달하며, 이들은 경제적, 사회적 어려움 속에서도 자신들의 문화와 정체성을 지키기 위해 노력하고 있다. 그러나 한국사회는 재일교포를 바라보는 시각에서 일제 식민지 지배와 연관된 역사적 감정, 차별적 시선, 그리고 다양한 고정관념이 깊이 자리 잡고 있다. 이는 재일교포가 한국에 들어오는 경우에도 일부는 차별과 배제의 대상이 되거나 정체성 혼란에 시달리기도 하는 현실을 반영한다. 영화 ‘우리학교’는 이러한 재일교포의 실상을 다루며 한국사회 내 재일교포에 대한 시선을 보여주는 중요한 창으로 작용한다. 또한, 정대세의 눈물은 재일교포가 겪는 존재의 위기와 정체성 혼란을 상징적으로 드러내면서, 한국정부와 사회가 재일교포를 어느 정도로 포용하는지에 대한 문제를 제기한다. 이러한 배경에서 본 논문은 정대…